096.558.4898 - 096.924.3163
Khóa học Khai giảng Bổ sung
Cơ Bản 08/06/2022 Chi tiết
Cơ Bản 09/06/2022 Chi tiết
Cơ Bản 19/06/2022 Chi tiết
Trung cấp 13/06/2022 Chi tiết
Giao tiếp NC 14/06/2022 Chi tiết
Giao tiếp NC 16/06/2022 Chi tiết
HSK4 19/06/2022 Chi tiết
HSK5 10/06/2022 Chi tiết
HSK5 16/06/2022 Chi tiết
HSK6 19/06/2022 Chi tiết
HSKK Trung cấp 11/06/2022
HSKK Cao cấp 18/06/2022
Biên Phiên Dịch 15/06/2022 Chi tiết
lichKhaiGiang-uudai
đăng kýtư vấn




SỰ THAY ĐỔI ĐỀ HSK 3.0 (HSK 3 – 6)

Phân tích sự thay đổi trong kỹ năng Nghe – Đọc – Viết HSK 3.0. Xem ngay bảng đối chiếu chi tiết giữa HSK 2.0 và HSK 3.0 cho các cấp độ 3, 4, 5, 6 để hiểu rõ hơn!
KÌ thi HSK 3.0
1. CẤU TRÚC ĐỀ THI MỚI CỦA ĐỀ HSK 3

 

Cấu trúc đề thi  HSK 2.0  HSK 3.0
Phần Nghe Phần 1: 10 câu: Nghe đoạn hội thoại và chọn bức tranh tương ứng Phần 1: 10 câu: Nghe một đoạn hội thoại. Chọn 1 đáp án đúng 
Phần 2: 10 câu: Nghe đoạn hội thoại và phán đoán đúng sai  Phần 2: 10 câu: Nghe một đoạn hội thoại. Chọn 1 đáp án đúng 
Phần 3: 10 câu: Nghe đoạn hội thoại và chọn 1 đáp án đúng  Phần 3: 10 câu: Nghe một câu văn. Chọn 1 đáp án đúng
Phần 4: 10 câu: Nghe đoạn hội thoại và chọn 1 đáp án đúng  ///
Phần Đọc  Phần 1: 10 câu: Chọn 1 đáp án phù hợp với câu hỏi  Phần 1: 10 câu: Chọn một câu hỏi đúng cho câu trả lời cho sẵn ở phía dưới
Phần 2: 10 câu: Chọn đáp án thích hợp vào chỗ trống. Phần 2: 10 câu: Chọn một đáp án thích hợp vào chỗ trống 
Phần 3: 10 câu: Đọc một đoạn văn và chọn 1 đáp án  Phần 3: 10 câu: Đọc một câu văn. Chọn 1 đáp án đúng 
Phần Viết Phần 1: 5 câu: Sắp xếp chữ Hán thành câu hoàn chỉnh Phần 1: 5 câu: Nhìn vào pinyin và viết lại chữ Hán
Phần 2: 5 câu: Nhìn vào pinyin và viết lại chữ Hán Phần 2: 5 câu: Mô tả hình ảnh

Đánh giá:

 

  • Nghe: Loại bỏ phần nhìn tranh (vốn khá dễ) và thay bằng các đoạn hội thoại, câu văn thuần túy. Điều này yêu cầu học viên phải có khả năng xử lý âm thanh và từ vựng nhạy bén hơn.
  • Đọc: Chuyển từ việc chọn câu trả lời sang chọn câu hỏi phù hợp, đòi hỏi tư duy logic ngược và hiểu sâu ngữ cảnh giao tiếp.
  • Viết: Bước tiến lớn nhất là phần Mô tả hình ảnh. Thay vì chỉ sắp xếp câu có sẵn, học viên phải tự vận dụng vốn từ để xây dựng nội dung.

 

2. CẤU TRÚC ĐỀ THI MỚI CỦA ĐỀ HSK 4

 

Cấu trúc đề thi HSK 2.0  HSK 3.0
Phần Nghe Phần 1: 10 câu: Nghe đoạn hội thoại và phán đoán đúng sai  Phần 1: 14 câu: Nghe đoạn hội thoại và chọn 1 đáp án đúng với hội thoại
Phần 2: 15 câu: Nghe đoạn hội thoại và chọn 1 đáp án đúng cho câu hỏi liên quan đến hội thoại Phần 2: 18 câu: Nghe đoạn hội thoại và chọn 1 đáp án đúng cho câu hỏi liên quan đến hội thoại
Phần 3: 20 câu: Nghe đoạn hội thoại và chọn 1 đáp án đúng cho câu hỏi liên quan đến hội thoại ///
Phần Đọc  Phần 1: 20 câu: Đọc và chọn 1 đáp án đúng Phần 1: 10 câu: Đọc câu văn và chọn 1 đáp án thích hợp vào chỗ trống
Phần 2: 10 câu: Đọc câu văn và chọn 1 đáp án thích hợp vào chỗ trống Phần 2: 15 câu: Đọc đoạn văn và chọn một đáp án đúng với đoạn văn
Phần 3: 10 câu: Đọc và sắp xếp thứ tự các đáp án thành đoạn văn hoàn chỉnh Phần 3: 7 câu: Sắp xếp đáp án theo thứ tự phù hợp với câu trong đoạn văn
Phần Viết Phần 1: 10 câu: Sắp xếp các từ để tạo thành câu hoàn chỉnh Phần 1: 5 câu: Mô tả hình ảnh
Phần 2: 5 câu: Mô tả hình ảnh Phần 2: 1 câu: Viết đoạn văn ngắn khoảng 80 từ liên quan đến một chủ đề.

Đánh giá:

 

  • Nghe: Tổng số câu hỏi giảm nhưng tăng lên rõ rệt ở các phần hội thoại (từ 10-15 câu lên 14-18 câu). Áp lực về thời gian và cường độ tập trung tăng cao.
  • Đọc: Giảm số câu phần điền chỗ trống và sắp xếp thứ tự, nhưng tập trung vào việc hiểu đoạn văn dài.
  • Viết: Đột phá với bài viết 80 từ về một chủ đề. Đây là “cú sốc” cho những ai quen với việc chỉ sắp xếp từ thành câu. Khả năng tư duy bằng tiếng Trung được đặt lên hàng đầu.

 

3. CẤU TRÚC ĐỀ THI MỚI CỦA ĐỀ HSK 5

 

Cấu trúc đề thi HSK 2.0  HSK 3.0
Phần Nghe Phần 1: 20 câu: Nghe hội thoại và chọn 1 đáp án đúng với hội thoại Phần 1: 19 câu: Nghe đoạn hội thoại và chọn 1 đáp án đúng cho câu hỏi liên quan đến hội thoại
Phần 2: 25 câu: Nghe đoạn văn hoặc hội thoại và chọn 1 đáp án đúng Phần 2: 16 câu: Nghe đoạn văn và chọn 1 đáp án đúng cho câu hỏi liên quan đến đoạn văn
Phần Đọc  Phần 1: 15 câu: Đọc đoạn văn và chọn đáp án thích hợp vào chỗ trống Phần 1: 10 câu: Đọc bài văn và chọn đáp án thích hợp vào chỗ trống
Phần 2: 10 câu: Đọc đoạn văn và chọn đáp án đúng với nội dung Phần 2: 10 câu:  Đọc và sắp xếp thứ tự các đáp án thành bài văn hoàn chỉnh
Phần 3: 20 câu: Đọc bài văn và trả lời câu hỏi Phần 3: 15 câu: Đọc bài văn và trả lời câu hỏi
Phần Viết Phần 1: 8 câu: Sắp xếp các từ để tạo thành câu hoàn chỉnh Phần 1: 1 câu: Mô tả 4 bức tranh thành một bài văn khoảng 100 từ
Phần 2: 2 câu: Câu 99: Dựa vào các từ cho trước, sử dụng các từ đó để viết đoạn văn khoảng 80 từ. Câu 100: Viết đoạn văn khoảng 80 từ mô tả hình ảnh Phần 2: 1 câu: Viết bài văn nghị luận khoảng 200 từ trình bày quan điểm về một chủ đề nào đó

Đánh giá:

 

  • Nghe & Đọc: Có sự tinh giản về số lượng câu (ví dụ phần Đọc giảm từ 45 xuống còn khoảng 35 câu), nhưng độ khó và tính học thuật trong nội dung bài đọc tăng lên.
  • Viết: Thay đổi hoàn toàn định hướng. Từ việc mô tả ảnh đơn lẻ chuyển sang Viết bài văn nghị luận 200 từ. Học viên phải biết cách lập luận, trình bày quan điểm cá nhân một cách chuyên nghiệp. Việc viết bài văn từ 4 bức tranh (100 từ) cũng đòi hỏi kỹ năng dẫn dắt câu chuyện logic.

 

4. CẤU TRÚC ĐỀ THI MỚI CỦA ĐỀ HSK 6

 

Cấu trúc đề thi HSK 2.0  HSK 3.0
Phần Nghe Phần 1: 15 câu: Nghe đoạn văn và chọn 1 đáp án đúng với đoạn văn Phần 1: 8 câu: Nghe đoạn văn và chọn 1 đáp án đúng với đoạn văn
Phần 2: 15 câu: Nghe đoạn phỏng vấn và chọn đáp án đúng với phỏng vấn Phần 2: 20 câu: Nghe bài văn và chọn 1 đáp án đúng
Phần 3: 20 câu: Nghe đoạn văn và chọn 1 đáp án đúng với đoạn văn Phần 3: 12 câu: Nghe đoạn phỏng vấn và chọn đáp án đúng với phỏng vấn
Phần Đọc  Phần 1: 10 câu: Đọc và tìm ra câu sai ngữ pháp Phần 1: 10 câu: Đọc và chọn 1 đáp án thích hợp vào chỗ trống.
Phần 2: 10 câu: Đọc và chọn 1 đáp án thích hợp vào chỗ trống. Phần 2: 10 câu: Đọc bài văn và sắp xếp thứ tự các đáp án thành bài văn hoàn chỉnh.
Phần 3: 10 câu: Đọc bài văn và sắp xếp thứ tự các đáp án thành bài văn hoàn chỉnh. Phần 3: 20 câu: Đọc bài văn và trả lời câu hỏi
Phần 4: 20 câu: Đọc bài văn và trả lời câu hỏi ///
Phần Viết Phần 1: 1 câu: Đọc bài văn khoảng 1000 từ và tóm tắt đúng nội dung trong khoảng 400 từ. Phần 1: 1 câu: Viết thông báo khoảng 150 từ
/// Phần 2: 1 câu: Viết bài văn nghị luận khoảng 300 từ trình bày quan điểm về một chủ đề nào đó

Đánh giá:

 

  • Nghe: Các đoạn văn và bài phỏng vấn dài chiếm ưu thế. Học viên không chỉ nghe từ khóa mà phải nghe hiểu cả tư duy của người nói.
  • Đọc: Loại bỏ phần “Tìm câu sai ngữ pháp” (nỗi ám ảnh của nhiều thí sinh) nhưng bù lại bằng việc tăng cường các bài đọc hiểu và sắp xếp đoạn văn dài.
  • Viết: Thay vì tóm tắt văn bản (khả năng ghi nhớ), HSK 6 mới yêu cầu Viết thông báo (150 từ) và Nghị luận xã hội (300 từ).

 

Hy vọng bảng so sánh cấu trúc đề thi HSK giữa hệ thống 2.0 và 3.0 này đã giúp các bạn có cái nhìn tổng quan và chuẩn bị một hành trang thật tốt cho kỳ thi sắp tới. Đừng để những thay đổi làm bạn lo lắng, hãy biến chúng thành động lực để nâng tầm trình độ tiếng Trung của bản thân!

Fanpage: TIẾNG TRUNG THƯƠNG HẢI

 

XEM THÊM

HSK 3.0 LÀ “LỘT XÁC” HAY “ÁC MỘNG” ? 

TỪ VỰNG & NGỮ PHÁP HSK 3.0: CẬP NHẬT VÀ CHIẾN THUẬT ÔN LUYỆN MỚI NHẤT 

CẤU TRÚC ĐỀ THI HSK 3.0 ĐÃ CÓ THAY ĐỔI NHƯ THẾ NÀO? 

TÌM HIỂU & KHÁM PHÁ KHO TÀI LIỆU ÔN THI SÁCH HSK 3.0 HOÀN TOÀN MIỄN PHÍ! 

BẢNG QUY ĐỔI HSK TỪ TRÌNH ĐỘ HSK 2.0 SANG 3.0

Cảm nhận của học viên

Mình rất thích tiếng Trung và trở thành cán bộ làm việc trong Bộ Ngoại Giao luôn là ước mơ của mình. Bây giờ ước mơ đã thành sự thật rồi, mình chân thành cảm ơn trung tâm, đặc biệt là cô Thanh đã hết tâm dạy mình, luôn ủng hộ và khích lệ mình kiên trì theo đuổi ước mơ. Không có sự dạy dỗ tận tình của cô, thì không có thành công hôm nay của em. Em cảm ơn cô rất nhiều!

Anh TRẦN LONG QUÂN

(Công chức Bộ Ngoại Giao)

Mình đang làm nhân viên văn phòng tại Philippines. Mình học tiếng Trung để phục vụ cho công việc và muốn nâng cao khả năng nghe nói. Qua một người bạn giới thiệu và tìm hiểu, mình rất tin tưởng đăng ký theo học khóa Online 1-1 tại trung tâm. Hơn cả mong đợi, chỉ sau 1 khóa học với cô giáo, bây giờ mình đã tự tin và thoải mái khi nói chuyện, trao đổi công việc bằng tiếng Trung.

Chị TRỊNH THU HƯỜNG

(Làm việc tại Philippines)

Điều mình cảm nhận đầu tiên về trung tâm đó là giáo viên tận tình và quan tâm đến từng học viên trong lớp. Trên lớp mọi người được thảo luận, làm việc nhóm, luyện nghe nói nhiều nên khả năng giao tiếp tiến bộ rất nhanh. Các trò chơi cũng rất thú vị giúp mình nhớ bài nhanh hơn. Mỗi buổi luyện tập, cô giáo đều hướng dẫn và chỉnh sửa từng lỗi để mình nói chuẩn và rõ ràng hơn.

Bạn NGUYỄN THÙY DUNG

(Sinh viên)

Tôi làm kinh doanh, nhiều lúc không thể tự mình trao đổi với nhà cung cấp. Tôi học tiếng Trung muốn tự mình giải quyết công việc. Qua một người bạn, tôi biết đến Tiếng Trung Thượng Hải và cảm thấy mình đã tìm đúng nơi, chọn đúng thầy cô để học. Bây giờ, tôi đã chủ động hơn và mở rộng mối quan hệ hợp tác với bạn hàng Trung Quốc.

Anh NGUYỄN DUY CHINH

( Kinh doanh đồ gỗ)

Qua đồng nghiệp giới thiệu và sau khi tìm hiểu, mình đã cho con học tại trung tâm. Thầy cô nhiệt tình, thường xuyên trao đổi tình hình học của con với phụ huynh. Khi kiểm tra bài ở nhà, mình thấy con nhớ nhiều từ vựng, phát âm tốt và tự giác làm bài tập. Con hào hứng đi học, và tự học nhiều hơn nên gia đình hoàn toàn yên tâm khi cho con theo học tại đây.

Chị NGUYỄN THU TRANG

(Phụ huynh)

Con học tiếng Trung vào sáng chủ nhật hàng tuần, con thích đi học. Vì ở lớp cô giáo thường tổ chức các trò chơi để cho cả lớp vừa học vừa chơi. Có lúc các bạn hăng hái quá nên hay xảy ra tranh luận, nhưng học rất vui và bổ ích nên con rất thích ạ. Con thích đi học tiếng Trung cùng các bạn!

Em Nguyễn Hà Thanh Diệp

(Học sinh)

chuong
lịch khai giảng